선등교육(각 3개의 루트 배정)

오늘 5차 교육(졸업)은 그동안 숙지하고 습득한 실기적인 능력을 생각과 말이 아닌 자신의 행동(실전)으로 인한 행위로서 표현, 표출하는 날이기도하다.

2학년 1반(5.10a)
 

난이도 5.10a의 크럭스를 단 번에 넘어 선다. 

5.10a의 난이도는 이들 경륜에서는 매우 어려운 난이도 임에도 말이다.

포틴빡(5.10c) 처음 접한 중급자의 루트를 온싸이트로 오르다.

이들의 모습을 보고 있자니 놀라움을 넘어 경이롭기까지 하다.(좌/우)


















 

놀랍다. 아니, 무섭기까지 하다. 완벽함에...
 

   발= 토우다운과 지그시 올린 뒤꿈치, 풋홀드에게 자신의 무게(부하)를 흘려 보내기 위해 지그시 굽힌 뒷 무릎

   손= 완벽한 클림프 그립

상체= 등반각도(바위면)와 상체의 간격을 정확히 1/3(삼분의 일)을 만든 상체와 중심이동법이 그러하다.
 

그리고 완전한 자유등반으로 오르다.

(17년간 2,500여명이 졸업한 모든 이들의 모습을 137기에서 한 모습을 보고 있는 것이다)




 

후배들이 선등자일을 걸어준 곳을 선배님들이 톱로핑으로 오른다.(황홀하게 아름다운 모습이다)


 

나는 너를(5.10b) B조 이동










 

거침 없는 크럭스 돌파

포틴빡(5.10c) A조 이동

거침 없는 오름짓

 

선배님들이 걸어 놓은... 추석길(5.11c)




 

나는 너를(5.10b) A조 이동




 

학교장과의 참여등반


 

야외음악당(5.11a)




 

테이프 슬링 매듭


 

동작 까베스통 매듭
 

연결 까베스통 매듭


 

반 까베스통 매듭
 

변형 반까베스통 매듭
 

프로 하스카 매듭










 

변형 까베스통 매듭




 

에반스 매듭
 

프리지크 매듭
 

보울라인 매듭




 

종합 실전등반 A조(어린아이길/5.11d)






 

B조(2540길 하단/5.11c)

A조(어린아이길)




 

B조(불후의 명작 상단/5.11c)






 

A조(좌)와 B조(우)


 

B조








 

A조