처음에는 쉽지 않은 바위와 익숙하지 않은 암벽화의 거부감 그리고 추락의 두려움 등 여러 상황(곤란함)들을 손쉽게 해결해 주는 [자유스탭] 교육이다.

가급적 빠른 속도와 과감한 동작으로 오른다. 이는 쉽지 않았던 바위와 익숙하지 않았던 암벽화의 성능과 교감 그리고 추락에 의한 두려움 등 여러 상황(곤란함)들을 단 시간만에 친숙함으로 전해오는(교감) 본 등산학교만의 교육시스템이다.


























 

슬랩에서의 손쓰기 교육 후(클림프 그립)
 

슬랩에서의 발쓰기 교육(3곳의 루트에서 각 3번씩 총 9번을 연속으로 오름으로 같은 슬랩에서도 서로 다른 다양성을 교육생에게 전해준다)
 

톱로핑 등반 후 톱로핑 하강자세

톱로핑 등반 시 빌레이 업
 

톱로핑 등반 시 빌레이 다운


 

결코 쉽지 않은 2학년 1반(5.10a)을 선등으로 오른다.

 다음은 나는 너를(5.10b)를 선등으로 오르는 기염을 토한다.


 

앞/뒤 자일 바꾸기




 

휴식~
 

선등자 확보인 직접확보법
 

첫 확보물 전 추락 시 바디 빌레이








 

추락 시 제동
 

지형지물이 좋은 곳에서의 추락은...
 

런닝 타이트 확보법
 

이는 추락자의 길이를 짧게 잡아주는 확보법이다.
 

지형지물이 불량한 곳에서의 백업 시스템과 위치
 

실전등반