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제목: ◆ 평일/암벽반 119기 2차 등반교육 사진

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작성자 등산학교 작성일15-04-22 08:53 조회724회

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코드렛 확보지점(고정적 확보물)
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이퀄라이징 확보지점(유동적 확보물)
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2중 이퀄라이징 균등연결매듭(이퀄라이징시스템)
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3중 이퀄라이징 균등연결매듭(이퀄라이징시스템)
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균등연결매듭을 한 후,
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포 & 멀티빌레이어를 설치하면 편리하면서 안전하다.
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또는 8자 하강기로도 사용할 수도 있다.
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확보지점에서 잘못된 확보줄 설치(X)
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(O)
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직접확보(선등자 확보법)
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추락~
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제동법
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첫 확보물 추락 시, 선등자 바디빌레이 확보법
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모든 과목마다 이론과 실기교육 후 곧바로 이어지는 실전교육(본 등산학교만이 진행하는 살아 숨쉬는 교육이다.)
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이러한 교육진행만이 교육생의 완벽반 전달 & 습득되는 교육으로 이어지게 되는 것이다.
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첫 확보물 설치 후, 추락~
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확보자가 제동은 하였으나 바닥치기로 인한 충격
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이런 상항에서는 런닝타이트 확보법를 인용해줌으로...
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바닥치기는 물론 추락길이를 좁혀주는 것이다.
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본 등산학교는 실내에서... 책상에서 이루어지는 교육을 진행하지도 해본 적도 없다.
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이러한 교육은 막상 필드 즉, 산에서는 거의 막혀버리는 교육이 되게된다.
다시 말해 산은 실내에 있는 것이 아니라 필드에 있기 때문이다.
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등산학교의 교육은 기후적 환경에서 무조건 피하고 보는 교육이 아닌 그상황에 대처하고,
대비하는 것을 그 현장인 필드 즉, 산에서 이루어질 때, 진정한, 살아 숨쉬어 전달(교육생)
되어지는 교육으로 이루어지게 되는 것이다.
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간접확보(후등자 확보법)
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자일 "호" 인용법
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슬랩등반에서의 손쓰기 교육
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300초 버티기 교육
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손가락 검사(불합격이면 다시 300초...)
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슬랩등반에서의 발쓰기 교육
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한 걸음에서 6가지 동작이 동시에 이루어져야만 한 걸음을 띨 수 있는 것에 관한 그 이유와 상반된 결과를 전달한다.
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토우다운, 상/하체 동작과 위치, 각도, 스미어링, 스테밍 동작을 숙지시키고 종합적인 중심이동법 교육이 실시된다.
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연속 7번 오르기
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이러한 본 등산학교만의 교육결과로 인한 완벽한 자세와 동작으로 거듭나는 아름다운 동작을 보라!
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또한 본 등산학교는 모든교육과목 교육 후, 실전등반으로 이루어진다.
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이러한 결과는 교육기관으로서의 책임과 사명감을 떠나서라도 국내 교육기관 중 유일무이한 전용교육장을
본 등산학교만이 보유하고 있기 때문이다.
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보라!
실전등반 루트에서 교육생에게 직접 습득시킨 살아 있는 모습을...
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'재탄생길'(5.10b) 1피치를 오른 후,
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2피치를 오른다.
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정말 아름답다.
이 어찌 두 번째 교육을 받고 있는 교육생의 모습이란 말인가!
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재탄생길 등반 후,
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"좌측길"(5.11d)을 오른다.
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3차 교육은 직상크랙에서의 손/발 재밍교육과(언더클링, 썸다운쨈, 썸업쨈, 오프위드쨈, 핸드스테밍, 핑거핀치)
좌/우향 크랙에서의 레이백 동작, 핸드다운, 카운터바란스 교육이 진행될 것이다.

댓글목록

강대혁님의 댓글

강대혁

정말 힘들다는 표현이 딱맞는 하루였습니다. 살짝 내가 왜 이런걸 할까?라는 생각이 들기도 한 하루였습니다

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