교장선생님 성격에 딱 어울리는 건의하나 드려보고자 합니다.^^


저도 권등의 교재를 보며 보충할 부분은 보충하고
문장의 표현방식도 좀더 세련되게 수정하여 드릴까 하는 생각을 가져보기도 하였답니다.


특히,
등산용어 중에는 외국어가 많이 존재하는데
가능하다면 권등의 교재에 그 본래의 원어를 같이 표기해 주셨으면 합니다.


예를들어
S.M.G또는 S.Ma.G 링은
미국의 회사이름 또는 처음 고안내지는 창안해낸 사람의 이름인 경우도 있고요..


타이트(tight), 텐션(tension), 빌레이(belay), 크럭스(crux), 크랙(crack).....

미끄러질 경우 슬립이라고 하는데 이는 슬릭(slick)이 맞는 표현인것 같고,

그립(grip)과 클립(clip)도 구분이 혼란스러운데
자일에 킥도르를 클립(clip)하다가 맞지않는지요.

통과,휙스시키다는 패스(pass)시키다가 맞는거 아닌가 싶고요..

자일호에서 \'호\'자는 영어인지 한문인지 모르겠습니다.



그밖에
톱로핑, 온싸이트, 플래싱, 래드포인트, 피치(Pitch)...
이퀄라이징(equalizing), 스태밍(stemming), 재밍(Jamming), 캐밍(Camming)...
8자형 따라매기 매듭(Figure-Eight Follow Through), 2중피셔맨즈 매듭(Double fisherman\'s), 8자형 매듭(Figure-8-on-a-bight), 까베스톤, 프르직(Prusik), 에반스, 보올라인, 팬들럼, 트레버스.......등도 원어를 표기한다면...



그외
등반상식란을 추가하여
펌핑, 글리코겐, 젖산, 유산소운동.....
인자일렌 방식, 오프지션, 티롤리언브릿지... 등등등도 소개를 시켜주신다면
더없이 좋은 권등만의 교재가 될뿐더러
학생들의 등반지식에의 목마름도 해소시켜줄 수 있지않을까 해서요.


교장선생님이 저의 충정을 이해해 주시기를 바랍니다.^^


주위 젊은 친구들의 도움을 받으셔도 되고요..
나중에 등산이론에 해박한 전문가에게 감수를 부탁하셔도 될것 같습니다.

가까이는 젊은 승준이 교사에게 하명하시면^^
여러 등반 교재를 참고하거나 인터넷 등산 관련 싸이트에서 자료를 수집하여
권등의 교재를 삐까번쩍 광내는데 많은 도움이 되리라 봅니다..


산과 바우와 관련하여 특별한 지식이 있다면
산사람들끼리 당연히 공유하도록 해야 될 부분이라고 생각하며
권등의 얼굴이 될 수도 있고 후배들이 계속하여 사용할 교재를 만드는데
도움이 되고자 하는 마음에서 아무생각없이 건의드려 봅니다.^^