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2015년 권기열등산학교 [암벽반 126기] 수강생 모집(11월 8일 개강)

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작성자 등산학교 작성일14-09-25 08:42 조회8,473회 댓글0건

본문

◆ 본 등산학교는 2000년 7월 16일 개교이래 단 한 번도(하루, 한 주, 한 달, 1년을 하루도..) 쉼 없는 열정으로 12년만에(2012년 9월 암벽반 100기 배출) 국/내외 교육기관 중, 유례없는 암벽반 100기를 본 등산학교에서 최초의 기록을 달성한 유일무이한 등산학교입니다.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ◆ 2015년 권기열등산학교 [일요/암벽반 126기] 수강생 모집 [11월 8일(개강)부터~12월 6일(졸업)까지 일요일마다 5번교육]
◆ 2015년 권기열등산학교 [평일/암벽반 126기] 수강생 모집 [평일/암벽반 개강일은 교육생이 지정한 1차 교육일이 개강일 임.]
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◆ 본 등산학교는 일반적인, 대략적인 교육과목과 통상적인 교육만을 가지고 여러분을 졸업시키지 않습니다.(아래 교육과목참조)
◆ 본 등산학교는 여러분이 모든 것을 해결하는 교육 즉, 여러분의 것으로 습득, 변화되는 교육이 본 등산학교의 자신감입니다.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ◆ [권기열등산학교의 교육적 의미] :
등반의 행위는 위험을 무릅쓰며 오르는 무모한 행위가 아니라 가장 안전한 상황(준비된 완성)에서 자연이 주는 곤란함을 극복하는 과정이다.
▶ 우리의 행위는 신체를 단련시키는 것이기도 하지만 그에 앞서 자신의 정신과 지혜까지 단련시키는 장이 된다는 것이다.
▶ 등산학교의 등반교육은 등반기술도 중요하지만 그 이전에 인격 수양이 더 우선된다는 점을 강조합니다. 전 세계 스포츠 관련 교육기관 중, 성공한 교육기관들의 공통점은 최고의 기술을 지향하면서도 정신적인 트레이닝 교육은 그보다 더 높이 중시한다는 점이다.
▶ 등산학교도 마찬가지입니다.
신체의 수양(배움)을 통해 마음의 수양이 되는 등반교육일 때 비로소 여러분이 입교한, 그리고 5주 후(졸업) 부터 평생 모교가 될 권기열 등산학교가 올바른 배움의 터전으로 완성되는 것입니다.
▶ 인간은 태어나서 죽을 때까지 수평 이동만을 주로 합니다. 중력을 거슬러 수직 이동하지는 않습니다. 그래서 다소간의 차이는 있을지라도 고소공포증은 누구나 다 갖고 있습니다.
▶ 등반은 중력의 법칙에 도전하는 것이며, 내면의 공포와 직면하는 행위입니다.
암/빙벽등반의 올바른 기술을 익히는 과정은 곧 여러분의 내면, 즉 마음의 부실한 부분을 강하게 단련시키는 과정이기도 합니다.
▶ 마찬가지로 부족한 준비로 등반 대상지를 자신감만 갖고 달려들면 하느님도 어찌할 수 없는 자연의 법칙, 중력의 법칙에 걸려들어 추락하고 맙니다.
▶ 세상의 시험이야 떨어지면 다시 볼 수 있지만 완벽한 준비 없이 등반 대상지에서 떨어지면 인생이라는 영화가 그 즉시 상영 중단됩니다.
▶ 등반에 관한 안전은 올바른(수많은) 등반시스템을 체계적으로 철저한 등반교육에 의한 자신의 노력과 수양이 갖추어져 있을 때 나와 동료의 안전을 보장받게 된다는 것입니다.
▶ 우리는 단순한 등반의 기술자로서 안주하면 안 됩니다. 등반의 세계에서 사고를 당하는 또 다른 초보자가 있습니다.
▶ 그들을 보면 겉에서 보이는 등반능력은 오히려 중급자 이상입니다. 그들 대부분은 오직 등반의 기술로만 남을 평가하며 자신보다 등반능력이 낮은 사람들을 비웃곤 합니다.
▶ 때론 말없는 고수를 하수로 착각하고 건방을 떨기도 합니다. 그렇게 타인을 비웃는 동안 자신도 모르게 자만심과 영웅심이 생겨나고, 이로써 안전의식을 망각한 채 무리한 등반을 시도하다 사고를 당하는 것입니다.
▶ 오래전부터 암/빙벽 등반이 우리 사회에 보편화 되면서 일련의 등반사고가 수없이 일어나고 있음은 누구도 부인할 수 없는 현실입니다. 그것은 체계적인 등반시스템의 교육적 부재와 설마 내가 아닌 남의 일이겠지 라는 안이한 판단에서 발생되고 있음을 상기하지 못했기 때문입니다.
▶ 이런 사람들 중 대부분은 등산학교를 통한 정식교육을 받지 않았다는 공통점이 있습니다. 산에서 오가다 만난 사람, 인터넷 까페를 통해 극히 기본적인 기술 몇 가지를 배우고 그것이 전부 인냥 암/빙벽 대상지를 오르는 경우가 대부분이란 것입니다.
그렇게 해도 등반은 할 수 있습니다. 그러나 안전등반은 절대로 할 수 없습니다. 그 결과 자신은 물론 주변의 사람까지 위험에 몰아넣는 경우가 발생되고 있다는 것입니다.
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◆ [등산학교란?] :
▶ 예: 생명(사고)에는 관계없는 골프 등은 좋은(능력) 선생님에게 많은 레슨비를 지급해서라도 배워야만 된다는 것이 보편적인 생각일 것입니다. 그러나 정작 자신의 생명과 직결되는 암벽, 빙벽등반은 어깨 넘어 배워도 또는 주변사람에게(카페산악회 등/잘못된 등반시스템과 등반행위는 거두절미하더라도) 그냥(무료) 배워도 된다는 잘못된(위험) 인식들을 가지고 있지는 않으신지요?
▶ 등산학교란 암벽, 빙벽, 리지등반, 워킹, 야영, 비박 등에 있어 산에서 이루어지는 모든 과정을 안전하고 정확하게 잘할 수 있게끔 전달해 주는 곳이 등산학교입니다.
▶ 체계적인(안전) 암벽, 빙벽등반 교육(암벽/빙벽/리지등반/워킹/야영/비박)은 빠른 시기에 등산학교에서 배워두는 것이 좋습니다. 그것은 졸업 후 더욱 향상된 활동을 갖게 됨은 물론 자신의 등반능력 향상에 의해 여러분에게 가장 중요한 [자신의 안전을 보장] 받는 시간이 [완성] 된다는 것입니다.
▶ 암벽, 빙벽등반 교육의 필요성은 꼭 암벽, 빙벽등반 그 자체를 하기 위한 것이기도 하나 워킹, 리지등반, 겨울산 산행 시 일련에 일어나는 위험한 상황에서 자신을 위한, 주변을 위한 안전한 대비와 대처를 상황에 따라 인용할 수 있는 비상 의약품보다 먼저 준비할 의식(등반교육)인 것입니다.
▶ 워킹산행은 보통 발로 걸어가는 자연스런 동작입니다. 그만큼 안전하다고 판단하시겠죠. 그러나 산에서의 지형지물은 우리의 발걸음만큼 안전하지 못하다는 것이며 이는 아름다운 경관만큼 보이지 않는 곳에서 위험성 또한 노출 또는 숨어 있다는 것입니다.
▶ 여러분! 우리 모두의 사람은 현재(자신)의 나이를 떠나 마음(생각)만은 늘 진취적인 생각을 가지고 있습니다.
그러나 우리의 현실과 마음(몸)은 늘 변화되고 발전 되고픈 마음만큼 자신의 행동은 마음을 따라가지 못함을 알 수 있습니다.
▶ 마음만 굴뚝같고 행하지 못할 때 그 생각은 오히려 우리를 더욱 병들게 만드는 원인이 되기도 합니다. 여기서 중요한 것은 마음과 현실에 메어 있다는 이유로만은 어느 것 하나 할 수 없다는 것이지요. (예): 체력이 없다. 위험하다. 무섭다. 뚱뚱하다. 힘들 것이다. 힘이 없다. 나이가 많다. 고소공포증이 있다. 시간이 없다. 등등 이유는 많을 것입니다. 그러나 그것은 배움의 장애가 될 수 없다는 것입니다.
▶ 여러분! 남에게 질 수는 있습니다.
그러나 자신에게 진다는 것은 더욱 부끄러운 것이며 이것은 자신의 행동에서 이유가 있다는 것입니다.
▶ 체계적인 등반교육의 중요성은 누구나 알고 있습니다. 그러나 자신의 마음(생각)만이 아닌 행동으로 옮기는 것만이 가장 중요한
[안전]이라는 것입니다.
▶ 움직이십시오! 자신의 하고픈 마음(생각)의 목적을 이룰 수 있는 것은 오직 자신만의 [행동]뿐입니다.
▶ 보이는 것은 누구나 볼 수 있습니다. 그러나 위험은 보이지 않는 여러 곳에서 우리를 기다리고 있습니다.
등산학교의 교육은 여러분이 볼 수 없고, 보이지 않는 것을 볼 수 있게 대처, 대비하는 마운틴 능력과, 수양과 수련을 전해주는 곳이기도 합니다.
▶ 여러분은 혹 처음으로 접하는 등산학교의 교육환경, 자신의 사회적, 개인적 위상, 처음 보는 동기생 간에 서먹함으로 내가 여길 왜 왔나 싶을 때가 있을 것입니다.
▶ 그러나 1~2번 교육을 받다보면 자신도 모르는 사이, 자신의 안전등반을 위해 힘쓰는 학교와 자신을 위해 희생하는 동료의 모습을 느끼실 것입니다. 그 순간 자신의 잘못된 판단에 스스로 미소 지으며 자신의 현실에 만족하실 것입니다.
이것은 곧, 우리가 하나로 모여 있는 우리라는 것을 느꼈기 때문입니다.
▶ 요즘시대는 전문등반인 암벽, 빙벽등반이 건전한 놀이문화의 하나인 레저로 변화되었습니다. 그러나 그 행위의 모태인 등반과 교육의 철학적 정신은 레저화로 변화되어서는 안 됩니다.
▶ 즉, 변화된다면 돌이킬 수 없는 사고의 결과를 맞이한다는 것입니다. 등반(산)은 1, 2위를 다투며 남들과 경쟁하는 행위가 아니라 자신의 육체와 정신 그리고 나아가 영혼을 단련하며 자신의 내면과 경쟁하는 신앙과 같은 것입니다.
▶ 부디 당부하건데 본 등산학교에서 등반기술만을 배워 가겠다는 좁은 마음은 버리시고 솔선수범하며 서로를 위해 협동하는 자세로 피교육생의 본분을 다해 보시기 바랍니다.
▶ 이기심을 버리고 이타심을 발휘할 때 우리는 하나가 되어 있을 것입니다.
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◆ [등반이란! 등산학교 교육이란!] :
▶ 1) 안전하게 잘 오르자는 것이며, 그 과정에 있어,
▶ 2) 정확한 등반 시스템을 전달(학교), 습득(교육생)하자는 것에 목적이 있는 것이다.
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◆ [등반시스템이란 무엇인가!] :
▶ 등반행위(진행)에 있어 [안전을 추구하는 원칙]을 말한다. 원칙은 곧 생명(행복)인 것이다.
▶ 등반의 원칙(등반시스템) 이란!
적시, 적소의 올바른 등반방식과 등반자세, 더불어 상황에 따른 장비 선택과 방법 등의 과정을 안전하게 만들어 가며 오르되(공격) 만약의 위험(추락)을 대비하는 우선적인 수비과정(진행)을 말한다.
▶ 원칙을 지키지 않는(사고) 등반시스템은 없고 등반시스템이 없는(사고) 원칙은 없다. 즉, 원칙을 지킬 때(안전) 등반시스템이 적용(안전)된다는 것이다. 다시 말해 원칙과 등반시스템은 하나가 되어야한다.
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◆ [등반교육은 이벤트성 교육으로 이루어져서는 안 된다.] :
▶ 본 등산학교의 교육은 대략 가르쳐주고(보여 주고) 몇 번 오르게 해주는 체험위주의 이벤트성(암벽/빙벽) 교육이 아닌 수강생이 교육기간 안에 모든(등반에 관한) 과정과 오름 짓까지 스스로가 이루어 내고 마는 실질적인 교육으로 여러분이(개인마다) 될 때까지 등반교육을 진행하는 독보적인 등반교육의 실화가 된 학교입니다.
▶ 즉, 본 등산학교를 졸업하면 본인이 이론과 실전등반은 물론 여타 암장/빙장을 스스로 선등할 수 있게끔 철저하고 체계적인 그리고 깐깐한 등반교육으로 이루어진다는 것입니다.
▶ 또한 본 등산학교는 교육기간 중 본인의 총체적 등반과정과 등반시스템 저하를 불문하고 5번의 교육만 참여하면 무조건 졸업장을 주는 타 교육기관과 달리 5차 교육(졸업) 시 등반과정(시스템 포함)에 의한 선등교육에 합격해야만 졸업을 이수하실 수 있다는 것입니다. 이러한 졸업제도는 국내의 본 등산학교 뿐인 것을 자신합니다.(100% 합격)
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◆ [본 등산학교는 등반(암벽/빙벽) 교육의 요람] :
▶ 본 등산학교는 개교(2000년 7월16일) 이래 국내 모든 등산학교 중 1년에 가장 많은 암벽반 졸업생을 배출하고 있는 학교이며
또한 가장 많은 암벽반 기수를 배출한(2012년 12월 기준: 암벽반 102기 배출) 학교로서(앞으로도 진행) 이는 국내는 물론 세계적으로 유례없는 등반교육의 경험과 노하우를 갖춘 유일무이한 등산학교입니다.(국내의 가장 오래 된 등산학교도 본 등산학교의 교육근황에 있어 도저히 근접할 수 없는 암벽반 30? 몇 기수(2012년 기준)에 불과 함.)
▶ 이는 본 등산학교가 국내 등산학교 중, 가장 많은 등반교육의 경험(전수)을 갖고 있다는 것이며 이러한 경험은 고스란히 여러분의 몫(습득)으로 전달된다는 것입니다. 즉, 언제 개교 했느냐가 중요한 것이 아닌 얼마 만큼 등반교육을 진행 했느냐가 진정한 등반교육의 역사와 전통이 아닌가 싶습니다.
▶ 이러한 결과 여러분이 졸업 후, 실전에서 활동하고 있는 본 등산학교의 수많은 동문(선/후배)을 국내 어느 등반장소에서도 쉽게 교류(만남→폭 넓은 등반) 할 수 있다는 것 또한 본 등산학교 동문(졸업생)만의 행복이기도 합니다.
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◆ [현재 자신의 정확한 등반능력 판단과 교육기관의(등산학교) 선택] :
▶ 안전벨트와 몇 가지의 장비 그리고 인수봉 & 자연암장 및 인공암장을 선등 및 후등 또는 톱로핑 등반으로 여러번 올라보았다고 자신의 등반능력이 중급자에 해당된다는 생각은 위험한 판단입니다. 다시말해 330가지의 등반 시스템을 습득하지 못한채, 많은 시간을 오르는 행위에만 몰두했다해도 그것은 모래위에 집짓기에 다를 바 없는 그간에 등반이었던 것입니다.(더욱이 인공암장에서 배운 인공암장의 선등자들은 확률적으로 자연암장에 총체적 등반루트에서는 등반시스템 부재로 인해 선등을 설 수 없음은 물론, 슬랩과 페이스로 형성된 루트에서는 옴짝달싹 못하는 대다수의 현실이며, 이들이 인공암벽장에서는 중/상급자의 등반자라는 것에 매우 가슴아픔을 느끼곤합니다.
▶ 우리는 등반의 행위를 너무도 쉽게 생각하고 있습니다. 사고의 대가를 우리는 남에 일처럼 보고 있습니다. 또한 자신은 물론 이러한 사람을 믿고 따라가는 여러분이야말로 더욱 위험하다는 것을 판단하셔야 합니다. 그렇다면 자신이 안전하고 정확하게 잘할 수 있게끔 체계적인 등반교육을 받아야 된다는 생각(행동)을 해보셔야합니다.
▶ 사고 시 우리의 생각은 보통 이렇습니다. 떨어졌으니 사고나지라고... 여러분! 고수들도 자기 자신의 대상지에서 수없이 떨어집니다. 즉 오른다는 것은 누구나 떨어진다는 것을 의미하지요! 그러나 떨어진 후 사고냐 아니냐에 차이는 바로 본 등산학교에서 얘기하는 등반 중 적시적소에 따른 등반시스템을 어떻게 적용했는가에서 결정된다는 것입니다.
▶ 한 번의 추락으로 우리의 인생이 결정되는 순간입니다. 사고 후 후회하면 다 늦은 것입니다. 그렇다면 이것이야말로 얼마나 중요한 일(체계적인 등반시스템 교육)이 아니겠습니까!
▶ 여러분! 등반사고의 대다수 점유율은 이러한 등반시스템의 부족한 무지에서 발생되고 있다는 것입니다.(등반은 자신의 행위로 오르되 그 행위에 앞서 등반시스템으로 오르는 것이다.)
▶ 본 등산학교는 타 교육기관과 달리 암벽반 졸업 후, 진학반인 중급반 또는 상급반 입교 시, 그때마다 수강료를 지불해야하는 학교가 아닙니다.(굳이 이중으로 돈과 시간을 소비할 필요가 없는 것.) 다시말해 암벽반에서 조금씩만 가르쳐 주고 진학반을 옮겨 또 다시 수강료를 받는 그러한 교육기관이 아니라는 것입니다.
▶ 본 등산학교는 암벽반 교육에서 모든 등반시스템을 전달, 습득시키는 유일무이한 교육기관입니다.(본 등산학교와 타 교육기관의 전체교육과목 비교)
▶ 아울러 본 등산학교 암벽반 졸업 후,→종합완성반(심화반 & 중급반) 입교 시, 수강료 100% 무료입니다.
▶ 종합완성반 = 100% 실전등반 교육으로 진행(암벽반과 동일한 5번 교육)
▶ 상급반 = 100% 실전등반과 거벽(빅월)등반 포함(종합완성반과 동일한 5번 교육)
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◆ [본 등산학교의 암벽반은 분야별 교육과정이 모두 들어있다.] :
▶ 본 등산학교의 암벽등반 교육은 타 교육기관과 달리 기초반, 정규반, 암벽반, 중급반 식으로 교육의 내용을 별도로 나눠서(잘라서) 개강(편성) 하지 않습니다.
▶ 아울러 본 등산학교의 암벽반 교육은 [기초반]: 찜꾸리기, 보행법, 레이어링 시스템(적시, 적소에 따른 착의, 탈의 법(옷), [정규반]: 야영법, 하이포써미아(저체온증)에 관한, [암벽반]: 암벽등반의 관한 모든 기초 및 기본의 교육과(수료하면 당연히 리지등반은 섭렵) [종합완성반/중급반]: 중급자 수준의 등반능력 향상과 더불어 상급자 수준의 등반시스템 교육을 100%전수(완벽)해 주는 유일한 교육기관으로 여러분에게 완벽하게 전달될 때까지 책임지는 독보적인 등산학교로 인정받고 있습니다. 이는 국내는 물론 세계 어느 교육기관에서도 유례 없는 본 등산학교만의 자부심이기도 합니다.
▶ 이러한 본 등산학교의 완벽한(종합 완성반) 교육과정의 의미는 여러분의 단계적 과정반의 번거로운 시간과 여건, 금전적인 반복을 한번으로 전달하기 위한 본 학교장의 철저한 사명감을 실천하기 위함입니다.
▶ 이 모든 과정반을 그때그때마다 수료하면 얼마나 좋겠습니까?(예: 어느 과정반에서 조금씩만 배우는 것)
그러나 우리의 생활(사회/가정)은 자신의 생각(목표)과 같지 않다는 것이며(결국 다음 과정반은 배우지 못함) 그것이(단면/조금만 아는 것) 결국 사고의 시작이 된다는 것입니다.
▶ 산과 등반의 행위는 자신의 의미(처지, 상황)와 달리 자신의 입장대로 맞이해 주지 않는 것이기에 우리는 단면이 아닌 양면 모두를 알아야 된다는 것입니다.(1. 산에 관한 2. 모든 등반시스템)
▶ 사고의 확률은 높고, 어려운 곳에서의 대상지보다 여러분이 즐겨 찾는 가까운 곳에서 부터 사고의 확률이 더욱 높다는 것입니다. 그 이유는 여러분의 작은(단면) 기술(등반시스템)이 다인 양 만족했기 때문입니다.
▶ 결국 본 등산학교의 교육취지는 등산학교라는 생명적 사명감(의지)을 가지고 등반에 관한 교육만큼은 과정반을 나누지 않고 단 한 번의 교육과정에서 완전한 습득(양면)을 전제로 모든 대처(대비)법을 여러분에게 전달하고자 하는 것에 이르게 된 것입니다.
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◆ [학교장이 100% 현장교육] :
▶ 본 등산학교의 등반교육은 학교장(등반경험 43년/2015년 기준)이 모든 교육을 중심(현장)에 서서 직접 진행합니다.
* (예) : 학교장 등반입문 15세/권등암장 개척 시, 25세
* 개교(2000년 7월 16일) 이래 2,000여명의 졸업생을 100% 현장교육 지도
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◆ [본 등산학교만의 교육방식] :
▶ 본 등산학교는 여타 교육기관과 달리 당장 오를 수 있는 조그만(졸업 후 테두리에서만 사용되는) 교육만을 가르치지 않고 등반활동을 항시 하는 전제로 앞으로도 습득해야하는 모든 등반시스템을 완벽하게 교육(습득)을 전수하고 있습니다. 이는 국내 모든 교육기관 중, 본 등산학교만이 유일한 곳입니다. 또한 본 등산학교는 자신이 졸업 후 경험자(누가)가 있어야만 등반활동을 지속할 수 있는 것이 아닌 졸업 후, 본인이 직접 앞장설 수 있는 등반능력으로 등반교육을 책임져 드리고 있다는 것입니다.
▶ 본 등산학교의 교육진행은 교육생이 힘이 있어야만, 힘을 길러야만 잘 오를 수 있는 등반교육으로 진행하지 않습니다. 힘이 없어도, 운동신경이 없어도, 겁이 많아도(고소공포증 등) 뛰어난 등반능력을 구가할 수 있는 교육 즉, 인간의 본능인 반사적 대응(행동)을 접목시켜 여러분의 숨은 능력(본능)을 찾아주는 교육으로 진행합니다.
▶ 또한 교육 시 일률적인(한가지의 교육방식) 교육으로 밀어 붙임이 아닌 개인의 습성을 살려 장점은 극대화시키고 단점은 집중 보완하는 밀착방식을 등반교육에 접목시킴으로 살아 숨 쉬어 전달(학교), 습득(학생)되는 본능적(자연적 습득) 교육방식을 연구(연계→창안)한 결과로 등반교육을 진행합니다.
▶ 여기서 힘이 있다면 더욱 뛰어난 등반을 누릴 수 있겠죠? 그러나 여기서 이야기하는 것은 자신이 평상시(설령) 힘이 없어도 원하는 등반을 얼마든지 할 수 있다는 것을 설명하는 것입니다.
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◆ [이론교육과 실전등반교육을 바로 연결] :
▶ 본 등산학교는 타 교육기관과 달리 이론교육 별도(평일), 실전교육(일요일) 별도로 교육을 진행하지 않습니다. 그 이유는 시간을 만들기 어려워 참석치 못하는 경우도 많거니와(참석치 못한 사람은 보충 못함.) 실전에서 이렇게 하는 것이다. 라는 것을 책상에서 가르치는 교육은 절대 습득되기 어려운 교육이 되기 때문입니다. 이러한 교육은 실전에서는 확률적으로 다 잊어버림.(사고)
▶ 본 등산학교의 교육방식은 이론과목마다 실전(현장)에서 일일이 하나씩 전달(학교)한 후 곧바로 실전(대상지)에서 습득(학생)되는 살아 숨 쉬어 전달(납득)되는 교육으로 진행한다는 것입니다. 이러한 본 등산학교의 교육은 타 교육기관과 달리 책상에서 배운 이론교육을 중요한 실전등반교육에서 거의 잊어버리는 확률이 없기 때문입니다.
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◆ [본 등산학교의 교육방식으로 인한 졸업 후, 여러분(자신)의 결과] :
▶ 5번의 교육 후, 여러분의 등반교육의 목적(씨앗)이 풍성한 결과(열매)로 수확하는 졸업식 날(5차 교육)이기도 합니다. 이러한 결실은 여러분 스스로가 자신의 목적을 행동으로 옮겨 얻어진 여러분의 몫(부농)임을 진심으로 축하받으실 일입니다.
▶ 5번의 교육으로 실전에 의한 교과과목(등반시스템/등반행위)을 완전 이수한 결과 올바른(정확한) 등반교육을 통한 여러분(자신)
의 전원 선등이라는 놀라운 쾌거를 이루게 됨을 본 등산학교는 암벽반 졸업생(2천여명/2015년 기준)을 통해 단, 1명도 탈락자가 없음을 보았습니다.
▶ 이러한 성과는 일반적이며 대략적인 교육과목과 통상적인 교육만을 가지고 진행하는 보편적인(고전적인) 교육방식에서 탈피한
본 등산학교만의 교육 즉, 인간의 본능인 반사적 대응을 등반교육에 접목시켜 여러분의 숨은 능력을 등반행위에서 찾아주는 교육으로 진행되었기 때문입니다.
▶ 이는 본 등산학교가 등반교육 과정에 있어 자신이 모든 것을 해결하는 교육 즉, 여러분의 것으로 변화, 습득되는(심리적 회복→
본능에 의한 반사적 대응을 등반교육으로 접목→전용교육장의 교육적 환경과 완벽한 교육시설→될 때까지 책임지는 맨투맨 교육 등) 등반교육을 접목(연계), 창안해 놓은 결과이기 때문입니다.
▶ 이러한 결과(교육) 대다수 말로만 할 줄 아는(졸업은 했지만 등반은 못함) 등반교육의 결과가 아닌 자신의 등반행위로서 표현,
표출하는 진정한 중급자로 입문됨은 물론 등반시스템은 상급자 수준에 이르게 되는 본 등산학교만의 독보적인 등반교육의 실화가 된 것입니다.
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◆ [국내 최초의(본 등산학교만의 유일한) 보충교육 전담반] :
▶ 등반교육을 받고자 본 등산학교의 교육일정을 보니(2차 정규교육 진행하는 주에 확인) 1차 교육이 지난주에 개강하여 아쉬움을 가졌다면 염려하지 마십시오. 곧바로 입교하면 국내 등산학교 중, 본 등산학교뿐인 보충교육 전담반의 강사진이 1:1 맨투맨 밀착등반 교육으로 자신의 1~2차 교육을 진행해줌으로 다음 개강일까지 5주간을 소비하지 않아도 됩니다. 그러나 3차 정규교육이 진행되는 주에는 교육의 진도가 멀어져 다음 암벽반 기수로 등록해야 합니다.
▶ 또한 교육기간 중, 개인의 사정으로 1번 정도 빠지게 되면 그 다음 교육차 때 위와 같은 내용으로 교육을 진행해 드립니다. 그러나 2번 이상 빠지게 되면 교육의 진도가 멀어져 완전한 보충교육이 될 수 없음으로 다음 기수 때 재 교육으로 받으시면 됩니다.(수강료 무료)
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◆ [맨투맨 밀착등반 교육으로 100% 교육진행] :
▶ 본 등산학교는 소수의 인원(20명)만을 모집합니다. 그 이유는 맨투맨 밀착등반 교육과 크리닉(개인별 100% 확인) 교육을 진행하기 위함입니다. 즉, 실전과 이론을 강하게 겸비(습득)할 수 있는 교육을 최우선으로 실천하기 위함입니다.
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◆ [교육생 자격(연령) 및 본 등산학교만의 맞춤 등반교육이란?] :
1. 남녀노소 불문 : 본 등산학교는 배우고자하는 자의 의지(입교)만 있다면 연령에 제한을 두지 않습니다.
* 배우고자하는 자에게 나이를 제한한다면 진정한 교육기관이 아닙니다.
* 본 등산학교 최연장자: 당시 66세(2005년 졸업/암벽반 47기, 빙벽반 9기), 최연소자: 당시 8세(2001년 졸업/암벽반 13기)
2. 무경험자 A반 : 연령별로 1조, 2조, 3조 조별 편성교육
3. 유경험자 B반 : 개인의 등반능력과 연령에 따라 1조, 2조, 3조 조별 편성교육으로 나뉘어 교육을 별도로 진행합니다.
* 즉, 개인마다 맞춤(편성)교육으로 교육의 즐거움과 등반능력 배가향상
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◆ [등반교육에 관한 연장교육 혜택/심화반 & 중급반 교육 수강료 무료] :
▶ 본 등산학교 암벽반을 수료하면 졸업생의 자유의사에 따라 종합완성반(심화 & 중급반) 교육을 본인이 원하는 시기에 수강함으로써 암벽반과 동일한 5번 교육을 100% 실전등반으로 진행합니다. 이는 여러분 자신이 더욱 향상된 중급자 이상의 등반능력을 갖추게 되는 본 등산학교만의 커리큘럼입니다.
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◆ [개인사정으로 교육을 이수하지 못할 때는] :
▶ 본 등산학교의 암벽반은 국내 최초로 등반교육 중, 개인사정으로 교육을 이수하지 못할 때는(수강료 환불 불가) 다음 기수 및
그 후 기수별 교육에서(년 8회) 등반교육을 다시 받을 수 있습니다.(수강료 무료)
▶ 또한 졸업 후에도 재수강하고 싶다면 다음 기수 및 그 후 기수별, 어느 년도건 간에 등반교육을 재차(무료) 받으실 수 있습니다.
(암벽반 및 종합완성반 자유선택/본 등산학교만의 혜택) 단, 퇴교당한 자는 재교육도 불가이며 수강료 환불도 불가입니다.
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◆ [본 등산학교의 교육방식이 타 교육기관과 감히 차원이 높다고 자부하는 것은...] :
(1) 완벽한 등반시스템(암벽: 330가지/빙벽: 230가지)의 내용(교재)을 가지고
(2) 학교인 필드/산(본 등산학교 전용암장)에서 철저한 책임교육을 통해 습득 시킴은 물론
(3) 학교 홈페이지의 교육과목 사진을 열람하며 예습과 복습이 연계되는 삼위일체식 시스템 교육의 완성이 본 등산학교에서만 이루어지기 때문입니다. 그 결과 살아 숨쉬는 전달교육이 생산되어 여러분의 완벽한 등반교육 향상이 배가된다는 것입니다.
▶ 타 교육기관은 기초반, 정규반, 암벽반, 중급반 통털어 70여가지의 등반시스템만을 가지고 4개반을 교육 함.(4개 반을 모두 졸업했다 해도 70여가지 밖에 못 배움.)
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◆ [우리의 목표와 행위는 실내에 있는 것이 아니다.] :
▶ 본 등산학교는 어떠한 악천후라도(많은 비와 강한 바람 등) 등반교육에 관한 일정에 있어 개교 이래, 단 한 번도 빠짐없이 교육이 이루어져 왔으며 앞으로도 끊임없이 이루어질 것입니다.
▶ 우리의 목표와 행위는 실내에 있는 것이 아닙니다. 즉 필드(자연)에 있는 것이지요. 그렇다면 오히려 이러한 기후환경은 사람이 어떠한 물질로도 만들 수 없는 절호의 기회(자연이 우리 교육생에게 주는 교육적 환경)란 것입니다.
◆ [자연의 환경과 기후는 인간과 타협하지 않는다.] :
▶ 우리가 산에서 준비 안된 자에게는 생명의 위험성은 피해가고, 준비된 자에게만 위험성을 맞이하게 해줄까요?
▶ 여러분! 필드(산)에서의 위험과 위기를 극복하는 것은 무조건 도망가는 것이 아닙니다. 우리가 진정으로 등산학교에서 배우려고 하는 것은 오름 짓의 교육만이 아닌 이러한 위험적인 상황들을 슬기롭게 대처, 대비하며 맞이할 줄 아는 것이 여러분이 배울 또 하나의 진정한 교육의 의미인 것입니다.
▶ 가상의 실내교육은 필요 없습니다. 자신하건데 이러한 진정한 교육의 의미를 진행(교육)하는 등산학교는 국내 모든 등산학교 중 본 등산학교 밖에 없음을 다시 한 번 자신있게 말씀드립니다.
▶ 본 등산학교는 교육생에게 어떠한 상황 속에서도 대처하고, 대비할 수 있는, 즉, 살아 전달되는 교육을 실천하는 유일한 실질적(형식이나 외향보다 실질의 내용을 갖춘, 실질을 위주로 한) 등산학교입니다.
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◆ [본 등산학교의 전용암장/교육장] :
▶ 1. 등반교육의 최적인 교육적, 지리적 환경과 편리한 교통수단 :
국내의 모든 등산학교 중 전용교육장(서울 서대문구 소재의 인왕산 맞은편 "안산")을 유일하게 보유하고 있는 본 등산학교는 다양한 바윗길과 완벽한 교육환경을 토대로 여러분이 자기 집 같은 느낌을 갖고 교육장을 사용함으로 집중적으로 원활한 등반교육을 진행할 수 있다는 것입니다.(이곳을 "권등암장"으로 명하여 불리 움.)
▶ 본 등산학교의 전용암장인 "권등암장"은 총 40개의 교육적 등반루트가 개척되어 있으며 대다수의 루트를 학교장이 단독으로 30년간 개척해 왔습니다.(1983년~2012년 기준) 아울러 그 시간 속에 30번이 아닌 300여 차례에 걸쳐 주변환경 및 암장보수(업그레이드) 를 진행하였고 앞으로도 지속적인 관리를 해가고 있습니다.(예 : 학교장 등반입문 15세/권등암장 개척 시, 25세)
1. 30년간 “권등암장”을 개척한 총 경비는 필자의 사비만 오천만원 이상 들었음.
2. 개척 및 보수에 의한 권등암장을 오른 횟수는(30년간) 9천회 이상 오름.
3. 일당 : 하루 노동 10시간 이상, 인건비 10만원 X 9천회 이상 = 9억 이상 무상으로 벌었음.^^
▶ 타 교육기관의 교육장소(국립공원 내)는 등반가와 등산객이 지나치거나 특정루트에서 교육하는데 있어 타 팀과의 정체 및 주변소음, 번잡함 등이 존재할 수밖에 없습니다. 또한 교육장까지의 이동시간을 생각해 보면 시간과 체력적 소모는 교육기간 동안 불합리한 점이 된다는 것입니다. 그러나 본 등산학교의 전용암장은 위와 같은 모든 경우가 전혀 발생되지 않는다는 것입니다.
▶ 즉, 교육장 접근은 물론 교육 후, 귀가할 수 있는 지리적 여건이 편리하게 조성되어 있다는 것입니다. 이는 심리적인 여유로 이어져 여러분의 등반교육의 질을 더욱 향상시키게 되는 중요한 요소가 될 것입니다.
▶ 5번의 교육 중 4차 교육은 인수봉(정상) 등반을 감.
▶ 2. 등반(교육)루트의 난이도 :
처음에는 본인에게 맞는 높은 난이도만을 개척하여 왔으나, 초, 중급자의 모든 사람들도 안전하게 등반할 수 있도록 쉬운 루트부터 어려운 루트까지 다양한 루트를 개척해 놓았습니다.(5.7급~5.13a 까지 / 총 40개 루트)
▶ 3. 교통 및 접근 :
지하철 3호선 무악재역에서 하차하여 3번 출구로 나오면 걸어서 전용교육장까지 20분, 승용차 이용 시 주차장에서 전용교육장까지 10분소요.(지하철역에서 교육장까지 깨끗한 산책로를 20분 오르면 교육장이 있다. 아울러 교육장 자락에는 서울에서 으뜸가는 자락길이 조성되어 있어 최적의 자연에 의한 모든 것을 힐링할 수 있는 여건이 조성되어 있다. 또한 지하철역 주변에는 편의점, 다양한 음식점, 슈퍼마켙, 24시 찜질방, 숙박시설 및 편의시설이 모두 갖추어져 있는 곳이다.)
▶ 4. 주차장 :
교육장 입구에 20대 이상, 무료 주차 할 수 있는 넓고 깨끗한 주차 공간이 형성되어 있으며, 차량들이 주행하는 도로가 아님으로 주차 및 주차 관리에 최적의 장소임.
▶ 5. 식수
교육장 주위에 5곳에 이르는 풍부한 약수터가 산재해 있으며, 온몸을 담그고 냉수욕을 즐길 수 있는 한적한 노천탕이 전용암장
주위에 있음.
▶ 이러한 교육환경(교육 대상지)은 초급자의 등반능력만을 탈출하는 수준이 아닌 중급자 수준의 등반능력 향상과 상급자의 등반시스템을 완벽하게 갖추는 또 다른(교육환경) 계기가 된다는 것이다. 즉, 외부적인 충돌(교육환경)이 없어야만 살아 숨 쉬어 전달되는 진정한 교육이 이루어진다는 것입니다.
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◆ [년 8회의 등반교육은 여러분의 지속적인 등반활동의 원동력] :
▶ 본 등산학교는 국내 등산학교 중 독보적으로 년 8회의 암벽반(3월 2째 주에서 12월 2째 주까지 / 빙벽반 12월 3째 주부터 3월 1째 주까지) 교육을 1년 내내 단 한주도 쉬지 않고 진행함으로 학교와 졸업생간의 유대관계가 쉼 없이 이어짐은 물론 각각의 모든 동문 산악회 및 선/후배간의 교류가 끊이질 않습니다. 이는 자신의 등반활동에 있어 크나큰 디딤돌이자 왕성한 등반활동을 지속할 수밖에 없는 원동력 & 버팀목이며 이는 본 등산학교가 역동적으로 교육(활동)하고 있다는 정확한 확신임을 자신합니다.
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◆ [본 등산학교의 동문산악회 활동] :
▶ 본 등산학교는 매 기수 5번의 교육 때 마다 각각의 동문 산악회가 순번제로 참여합니다. 이는 동문간의 원활한 유대관계를 가짐으로 자신이 졸업 후 자연스럽게 동문 산악회에 입회하여(입회 결정은 본인의 자유선택) 등반향상은 물론 보다 넓은 등반활동을 추구할 수 있도록 하기 위함이며 또한 본 등산학교의 복습교육 습득의 연장이 되기도 할 것입니다.(여러분이 혹 입교 전 소속되어 있는 산악회가 있다면 졸업 후, 기존 팀에 가서 활동해도 되며 동문 산악회와 병행해 가며 폭넓은 실전 경험을 쌓아도 좋습니다.)
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◆ [기수별 등반교육사진] :
▶ 본 등산학교 홈페이지의 기수별 등반교육사진 메뉴에는 여러분이 등반교육을 받는 모습들이 상세히 올려져있습니다.
(타 교육기관과 달리 형식적이지 않음.) 이는 시간이 흘러 여러분 마음속에서만 기억하는 것이 아닌 눈으로 영원히 확인할 수 있는 추억과 보람을 여러분께 남겨 드리기 위한 소중한 자료이기 때문입니다.
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◆ [본 등산학교만의 암벽등반 교재 무료지급과 교육능력 향상을 위한 완벽한 사진자료] :
▶ 글로만 읽어도 이해가 되는 암벽등반 교재 읽기 :
본 등산학교의 암벽등반 교재는 교육과목의 목차(등반 시스템의 관한)에 의한 내용마다 강사님이 곁에서 설명(이야기)해 주는 거와 같은 느낌으로 집필했다는 것입니다. 이는 자신이 읽고 이해해야 하는 교과서와 같은 책이 아니라는 것입니다. 이러한 결과 여러분의 등반교육의 성과는 놀라운 결과로 변화될 수밖에 없다는 것입니다.(모든 분들이 세상에 이런 책은 듣지도 보지도 못했다고 함.)
▶ 사진만 보아도(940장의 사진마다 글로서 내용을 설명) 이해가 되는 암벽등반 교육과목 사진보기 :
본 등산학교에서 세계 최초로 자체 제작은 물론 국내 및 세계 최대의 암벽등반 교육에 관한 완벽한 사진자료가 등반교재의 과목별 순서대로 제작되어 있음.
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◆ [등산학교 T셔츠 무료지급] :
▶ 본 등산학교의 로고와 마크가 새겨진 쿨 맥스 T셔츠
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◆ [보험 혜택] :
▶ 본 등산학교에서 등반교육을 받는 동안 혹, 부상(사고)에 의한 치료 보상을 보험사에서 일정금액 받으실 수 있습니다.
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◆ [개강일] :
● 일요/암벽반 126기 수강생을 모집합니다. (15명 선착순 모집)
2015년 11월 8일(개강)부터 ~ 12월 6일(졸업)까지 일요일마다 / 총 5번 교육
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● 평일/암벽반 126기 수강생을 모집합니다.
▶ 평일/암벽반은 교육날짜(일정)를 등산학교에서 일률적으로 정하지 않고 교육생이 지정한 1차 교육 날짜(주중)가 개강일 임.
▶ 평일/암벽반은 교육날짜(일정)를 등산학교에서 일률적으로 정하지 않고 자신이 지정한 날짜에 등반교육을 받으실 수 있습니다.
* 주중에 1번씩, 또는 2번 이상씩 내지는 연속 5일간 총 5번의 교육을 받게 되며 혹, 교육기간 중 학교장 및 교육생의 사정으로 예정된 날짜에 교육이 이루어지지 못할 때는 서로 날짜를 협의하여 등반교육을 받을 수 있습니다.
▶ 교육생 자격 및 본 등산학교만의 맞춤 등반교육 : 일요/암벽반과 동일
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◆ [교육 시작과 종료 시간] :
▶ 일요/암벽반 오전 9시부터(집결장소에 오전 8시 30분 도착)~오후 6시까지
▶ 교육 종료시간은 교육과정에 따라 다소 지연될 수 있습니다.
▶ 평일/암벽반 오전 10시부터(집결장소에 오전 9시 30분 도착)~오후 6시까지
▶ 교육 종료시간은 교육과정에 따라 다소 지연될 수 있습니다.
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◆ [수강(입교)신청] :
▶ 수강신청은 홈피에 [입교신청]란을 이용하거나 전화로도 입교 신청을 할 수 있습니다.
▶ 학 교 : (02) 2277-1776, 핸드폰: 010-2727-1776 (권기열)
▶ 수 강 료 : 일요/암벽반 45만원(보험료 포함)
평일/암벽반 65만원(보험료 포함)
▶ 계좌 번호 : 하나은행 199-810123-84807 (예금주: 권기열)
▶ 수강생 모집인원 마감은 각자의 수강료 입금순서로 선착순 마감됩니다.(15명)
▶ 수강신청 후 수강료를 입금한 자에 한해 본 등산학교에서 24시간 안에 정확한 준비사항(교육사항과 장비구입 및 개인장비현황)을 전화 또는 E-mail로 알려드립니다.
▶ 그러나 수강신청 후, 수강료를 입금하지 않은 분은(24시간 유효) 자동 무효(24시간 후) 처리됨으로 어떠한 연락도 하지 않습니다.
▶ 본 등산학교 입교 시, 수강료는 신용카드로도 결제할 수 있으며 분할 납부도 가능합니다. 단, 신용카드 결제 시 본 등산학교 사무실(3호선 안국역(종로구) 1번 출구에서 20초 거리)에 나오셔서 승인을 받으셔야 합니다.(수강신청 후, 24시간 내)
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◆ [암벽등반 교육에 관한 개인장비] 준비물 :

▶ 헬멧, 안전벨트, 자동 확보줄, 튜브형 하강기, D형잠금비너(큰것: 2개), 퀵드로우 세트(5개), 슈퍼 베이직, 벤트 게이트비너(6개), 게이트비너(2개), O형비너(1개), O형 잠금비너(2개), 런너줄(60cm 3개), 코드슬링 5㎜(2M), 테입슬링(2M), 초크통과 초크가루, 클라이밍 테이프, 하강용(세무)장갑, 암벽화, 릿지화
몇 가지 등반(교육) 장비만을 준비하라는 곳은 완전(정확/안전)하게 등반(암벽)교육을 가르쳐 주는 교육기관이 절대 아닙니다.
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◆ [교육 중 항시 소지 할 개인물품] 준비물 :
▶ 40~45L배낭(당일배낭), 바지(고무줄 바지), 헤드랜턴, 등산용 간이의자, 수저세트, 시에라컵, 물병(담아서), 도시락(점심), 볼펜, H2O(수낭/물 주머니), 써브배낭(20L~30L)
▶ 우천 시 비옷과 여벌옷, 여타 기상 시 보온 옷과 보온병 준비
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◆ [3차 야간 실전등반(토/비박) 교육 시 개인 물품] 준비물 :
▶ 대형배낭(70~100L), 써브배낭(20L~30L), 코펠, 버너, 침낭, 침낭커버(비박색), 메트리스, 베개
▶ 3차 야간 실전등반 교육일에 참여(비박) 시, 40~45L 당일배낭은 필요 없음.
▶ 3차 야간 실전등반 교육(실전등반과 비박)은 본인의 자유의사로 불참 할 수 있음.(불참 시 일요일 오전 9시까지 교육장 도착)
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◆ [개인 등반교육 장비(구입)에 관한...] :
▶ 개인 교육장비를 구입하실 분은 학교장의 조언을 받고 함께 동행하여 구입하시면 완벽합니다.(구입 시 동행가능/동행비 없음.)
▶ 40년(2013년 기준) 등반경험에서의 판단으로 정확한 장비를 한 번에 선택 그리고 저렴한 가격으로 구입하실 수 있다는 것이 가장 중요한 동행의 결과입니다.
▶ 학교장과 장비구입 동행 시 유의할 점은 인터넷 정보, 남이 전해준 것, 어깨 넘어 듣고 배운 것들을 열거하며 이것보다는 이것이 좋다는데 하며 의견을 제시하실 분은 개인이 직접 교육장비를 준비하시기 바랍니다.(동행거절)
▶ 본 등산학교의 입교하신 분은 모든 장비(의류, 전문장비, 기타 등)구입 시 본 등산학교 후원업체인 장비점에서 큰 폭의 할인혜택으로 구입해 드립니다.
▶ 위 내용의 모든 개인장비를 개인 스스로가 편리한 곳에서 구입하여 등반교육에 참여해도 됩니다.
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◆ [개인 등반교육 장비(대여)에 관한...] :
▶ 개인 교육장비를 구입할 수 없는 분은 본 등산학교에서 개인 교육장비에 관한 장비를 무료로 대여해 드립니다.
▶ 대여 장비 : 헬멧, 안전벨트, 자동 확보줄, 튜브형 하강기, D형잠금비너(큰것: 2개), 퀵드로우 세트(3개), 알비너(5개),
O형잠금비너(1개), 런너줄(60cm 2개), 코드슬링 5㎜(2M), 테입슬링(2M),
▶ 단, 암벽화, 릿지화, 슈퍼 베이직, O형 잠금비너 1개, 헤드렌턴, 등산용 간이의자, 배낭 등은 대여가 안됨.(구입 시 동행가능)
▶ 대여 장비를 제외한 위(단) 내용의 개인 물품을 개인 스스로가 편리한 곳에서 구입하여 등반교육에 참여해도 됩니다.
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◆ [(일요/암벽반) 교육장으로 가기 위한 1차 교육 집결장소와 시간] :
▶ 3호선(지하철) 무악재역 3번 출구 앞(공터/벤치)에서 오전 8시 30분까지 집결 후, 본 등산학교의 전용암장으로 이동
▶ 2차, 3차, 5차 교육은 전용암장 입구(돌계단/초입)에서 오전 8시 30분까지 집결 후, 본 등산학교의 전용암장으로 이동
▶ 4차 교육(인수봉 등반)은 북한산 도선사 입구 주차장(불상) 위, 계단에서 집결(집결시간과 위치, 교통은 교육기간 중, 통보)
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◆ [(평일/암벽반) 교육장으로 가기 위한 1차 교육 집결장소와 시간] :
▶ 3호선(지하철) 무악재역 3번 출구 앞(공터/벤치)에서 오전 9시 30분까지 집결 후, 본 등산학교의 전용암장으로 이동
▶ 2차, 3차, 5차 교육은 전용암장 입구(돌계단/초입)에서 오전 9시 30분까지 집결 후, 본 등산학교의 전용암장으로 이동
▶ 4차 교육(인수봉 등반)은 북한산 도선사 입구 주차장(불상) 위, 계단에서 집결(집결시간과 위치, 교통은 교육기간 중, 통보)
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◆ [교육과목 내용] :
◆ 1차 교육
* 입교생 선서
* 권기열등산학교의 교육적 의미
* 권기열등산학교의 교훈
* 입교생의 의무와 규칙
* 등산학교에서의 실전등반 교육과 귀가 후 암벽등반 교재와 교육과목 사진보기의 삼위일체법
* 등반교육에 관한 규칙과 규율
* 권등가
* (정규교육 시작)
◆ 올바른 습관(교육)의 버릇은 자신도 모르는 사이(상황) 자신의 안전을 지켜준다.
▶ 1. 암벽등반에 필요한 개인(기본) 장비의 명칭과 설치법
1) 헬멧
2) 안전벨트
3) 안전벨트에 있는 가로/세로 웨빙
4) 안전벨트에 있는 두 곳의 웨빙(가로/세로)에 사용방법
5) 카라비너
6) 비너 개폐구
7) 카라비너의 종류
* 게이트 비너
* 벤트 게이트 비너
* O형 비너
* O형 잠금비너
* D형 잠금비너
8) 확보줄
9) 하강기
* 8자형 하강기와 튜브형 하강기의 장/단점
10) 코드 슬링
11) 자일
12) 테잎 슬링
13) 런너 줄
14) 비너 걸이(장비걸이)
* 비너 걸이의 장비 착용 방향
15) 퀵드로우
16) 퀵드로우 세트
* 퀵드로우의 비너 개폐구가 서로 달리 있어야 하는가?
* 퀵드로우의 비너 개폐구가 요즘은 왜! 같은 방향에 달려 있는가?
* 그렇다면 어느 쪽 방향이 맞는 것인가?
17) 초크가루
18) 초크알
19) 초크통
20) 암벽화
21) 릿지화
▶ 2. 매듭법
1) 테잎 슬링 매듭
2) 이중 피셔맨즈 매듭
3) 8자 매듭
4) 옭매듭
5) 피셔맨즈 매듭
6) 중간 8자 매듭
7) 8자형 따라 매기 매듭
8) 사각 매듭
9) 에반스 매듭
10) 까베스통 매듭(크로브 히치)
* 동작 까베스통 매듭
* 연결 까베스통 매듭
* 변형 연결 까베스통 매듭
11) 반 까베스통 매듭
* 변형 반 까베스통 매듭
12) 프리지크 매듭
13) 프리지크 확보줄 매듭
14) 보울라인 매듭
▶ 3. 자일 사리는 법
1) 손 감기
2) 목 감기
3) 사려놓은 자일 고정매듭법
4) 등 매기
▶ 4. 하강지점 이란?
* 하강지점의 확보물 종류
* 확보물 이란?
1) P톤 이란?
2) 볼트 란?
2) 쌍 볼트 하강지점 이란?
* 하강지점(확보지점)의 확보물은 왜! 두꺼운 말뚝 쇠인 피톤 및 두개 이상의 쌍 볼트로 설치되어 있는가?
* 1동 및 2동의 자일로 하강지점에서 하강자일을 설치하는 방법
* 모든 하강자가 하강 시 기억하고 주의할 점
▶ 5. 하강법
1) 하강 중 외부적인 주의사항
2) 하강자 구호 요령과 등반과정에 있어 구호의 중요성
3) 하강방법과 순서
4) 하강 중 유통되는 자일이 꼬이지 않게 하는 손 동작법
5) 하강중 제동법
6) 취나드 하강법
7) 반까베스통 하강법
8) 현수 하강법
9) 데이트 하강법
▶ 6. 하강자일을 원활하게 떨어뜨리는 방법
* 악천후 때 하강자일을 떨어뜨리는 방법과 종류
* 1차 실전등반
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◆ 2차 교육
▶ 7. 등반 대상지의 명칭
1) 슬랩
2) 페이스
3) 크랙
* 직상 크랙
* 사선 크랙
* 언더 크랙
* 벙어리 크랙
* 좌향 크랙
* 우향 크랙
* 레이백 자세
4) 침니
5) 오버행
▶ 8. 확보지점 이란?
* 이퀄라이징 시스템이란?
1) 확보지점의 종류
* 코드렛 확보지점
* 이퀄라이징 확보지점
* 코드렛 확보지점과 이퀄라이징 확보지점의 차이
2) 균등 연결 매듭법 이란?
* 이중 이퀄라이징 균등연결 매듭법
* 삼중 이퀄라이징 균등연결 매듭법
* 세로(직상) 이퀄라이징 균등연결 매듭법
* 삼각 이퀄라이징 균등연결 매듭법과 그 외
▶ 9. 등반자의 구호와 확보자의 구호 과정법
* 등반과정에서의 순위별: 1위: 구호, 2위: 확보, 3위: (비로소)등반의 행위
1) 그렇다면 등반자의 구호는 어떻게!
2) 그렇다면 확보자의 구호는 어떻게!
▶ 10. 확보법의 중요성
* 확보의 의미란: 확보자와 등반자 간의 생명줄을 말한다.
▶ 11. 등반 중에 사용되는 등반용어 (20가지)
▶ 12. 직접확보 란?
* 확보 시 8자 하강기와 튜브형 하강기의 종류별 장/단점 비교
* 확보 시 자일이 확보기에서 유연하게 유통되지 않을 때 원활하게 유통되는 확보기와 자일 설치법(직/간접 확보 시 동일)
* 직접확보 설치 순서법
1) 선등자 확보 시 확보자의 올바른 자세법
* 손 동작
* 다리(하체) 동작
* 선등자가 첫 확보물에 자일을 클립하면 확보자는 어느 쪽 다리가 앞 쪽에 있어 주어야 하는가!
2) 선등자의 확보를 볼 때 확보자가 자일을 원활하게 내어 주는 법
3) 확보 시 유통되는 자일이 꼬이지 않게 하는 손 동작법(직/간접 확보 시 동일)
4) 선등자 확보 시 확보자의 순간적인 대처법
5) 선등자가 볼트에 퀵드로우를 설치할 때 확보자가 자일을 내어주는 법
6) 자동 확보기가 아닌 다른 종류의 확보기로 확보를 보다 두 손을 놓아도 자일을 제동시키는 제동법(빌레이 까베스통)
7) 지형지물이 좋은 곳에서 등반을 처음 시작할 때 선등자가 첫 볼트에 이르기 전까지 확보자의 자세법(바디 빌레이)
8) 지형지물이 나쁜(위험) 곳에서 등반을 처음 시작할 때 확보자의 확보 설치법
* 나무를 이용한 확보법
* 바위 틈새를 이용한 확보법
▶ 13. 간접확보 란!
1) 선등자 또는 중간 등반자가 확보지점에 올라와 자신의 후등자를 확보 볼 때 확보설치에 관한 순서법
2) 후등자 확보를 볼 때 자일을 확보줄 위에 좌/우로 사려 놓는 법
3) 후등자 확보를 보다가 등반자가 추락할 때 자일을 제동하는 법
4) 확보기에서 두 손을 놓아도 제동하는 법(빌레이 까베스통)
5) 확보자(자신)가 자기 확보줄 위에 후등자 확보자일을 사려놓은 후 자신이 다시 등반할 때 올라 온 후등자에게 사린 자일을
건네주는 법
6) 후등자 확보를 볼 때 자일을 원활하게 당겨주는 법
▶ 14. 슬랩 등반에서 손쓰는 법(핸드 홀드)
* 손재밍(15가지)
* 핸드다운
* 푸쉬
▶ 15. 슬랩 등반에서 발 쓰는 법(풋 홀드)
* 딛는 순간까지 바위의 약점에 시선을 집중하라.
* 자신이 선택한 지점을 디뎠다면 그곳은 그것으로 잊어 버려라.(시선과 마음까지) 그리고 다음 동작의 약점을 향해 시선을
고정시킨 후 과감히 일어서라.
* 발을 딛고 나서 그곳에서의 정체(오래) 현상은 곧 추락을 준비하고 있는 것이다.
* 바위의 약점은 밑에서는 보이나 위에서는 잘 보이지 않는다는 것이다.
* 2등보다는 1등이 좋듯 오르는 것이 1위지 떨어지는 것은 두 번째(2위)의 문제다.
그럼 1,2위도 떨어졌다 치자. 그렇다면 2가지 중 확률로 판단하자는 것이다.
1) 지지력 이란?
2) 발 쓰기 동작과 상/하체 자세
3) 발 쓰기의 종류
* 안 딛기와 바깥 딛기
* 스테밍(가로) 동작
* 토이다운(세로) 동작
* 스미어링(세로) 동작(스미어링 동작의 필요성)
* 레이백 자세
* 발 재밍
▶ 16. 손쓰기와 발 쓰기, 중심 이동법 (실전등반 루트에서 1:1 맨투맨 밀착등반 클리닉 교육)
* 톱로핑 등반이란?
* 톱로핑 확보 시 확보자가 주의할 사항
* 톱로핑 등반 시 이러한 사고를 방지하기 위한 확보자의 우선적인 자일처리 방법
▶ 17. 추락법
* 등반 중 추락할 때 안전하게 떨어지는 자세법
▶ 18. 런닝 타이트 확보법
* 다이나믹 확보법
* 2차 실전등반
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◆ 3차 교육
● 야간 실전 암벽등반 교육
* 3차 정규교육(일요일) 전 날인 토요일 오후 1시에 집결한 후, 야간 실전등반 후, 비박(야영)에 관한 교육과 생존법 교육)
* 야간 실전등반 교육은 본인의 자유의사로 참여, 불참하실 수 있습니다.(불참 시, 통보)
* 일요일 정규교육 시작(오전 9시)
▶ 19. 등반방식의 종류
1) 자유 등반이란?
2) 인공 등반이란?
3) 프리솔로 등반이란?
4) 온사이트 등반이란?
5) 플래싱 등반이란?
6) 톱로핑 등반이란?
7) 레드포인트 등반이란?
▶ 20. 암벽등반의 그레이드(난이도) 표기법(자유등반과 인공등반)
▶ 21. 등반루트에 따른 등반방식과 정의(규칙)
▶ 22. 등반루트에서의 예의
▶ 23. 인공등반 루트에서의 등반방식
1) 퀵드로우 잡고 오르기(볼트 따기)
* 카운터 바란스 란?
* 좌측 딛기
* 우측 딛기
* 볼트 위에서 발 바꾸기
2) 완만한 슬랩에서 걸어 내려올 때 상/하체 자세법
3) 런너줄(슬링) 잡고 발 끼우기
4) 레다(줄사다리) 사용법(수직면과 오버행)
▶ 24. 실전등반 과정 중 등반자(선등자, 중간, 후등자/라스트/)에 관한 중요 숙지법
1) 등반 중 자일의 무게로 인해 자일이 딸려오지 않을 때의 대처법
2) 중간 등반자가 등반 중 볼트를 만나면 앞 자일과 뒤 자일을 바꾸는 법
3) 중간 등반자가 앞 자일 빼고 뒤 자일을 퀵드로우 비너에 설치할 때 주의할 점
4) 중간 등반자가 앞/뒤 자일을 바꿀 때 등반자의 자세와 동작법
5) 등반자(선등자, 중간, 라스트)가 한손으로 자일을 비너에 설치하는데 자일길이가 짧아 비너에 설치할 수 없을 때의 대처법
6) 서로 매듭(2줄)된 자일에 중간 등반자가 등반할 때 중간8자 매듭할 자일의 선택
7) 서로 매듭(2줄)된 자일에 중간 등반자가 등반할 때 중간8자 매듭할 자일부분의 위치
8) 등반자(선등자, 중간, 라스트)가 퀵드로우 설치 및 회수할 때 적당한 높이와 위치
9) 중간 및 라스트 등반자가 볼트에서 퀵드로우를 회수하는 방법
10) 중간 및 라스트 등반자의 위쪽 자일과 팔의 위치
11) 3사람 이상 시 2번째로 올라가는 등반자가 모든 퀵드로우를 회수해도 되는 등반루트의 각도와 반드시 라스트만이 퀵드로우를
회수해야 하는 등반 각도에서의 퀵드로우 회수법
12) ㉠㉡㉢㉣식이나 사선으로 등반라인이 꺾여 있을 때는 확보자가 2명이 있어야 하는 이유
13) 등반 중 자일의 꺽임 현상 대처법
* 등반진행 방향이 (가로)일 때
* 등반진행 방향이 (세로)일 때
14) 라스트 등반자는 끝 자일 쪽에다 8자 매듭을 꼭 묶어주어야 하는 이유
15) 라스트 등반자 및 하강자가 행동해야 할 법칙
* 등반할 때
* 하강할 때
16) 선등자 등반위치에 따른 자일의 위치
17) 선등자가 등반 중 볼트에 퀵드로우를 설치하는 방향
18) 4사람 이상이 등반할 때 확보지점에서 원활한 등반흐름과 확보 요령법
19) 등반자 숫자 당 몇 동의 자일이 필요한가?
▶ 25. 지퍼현상 이란?
* 지퍼현상 대처법
▶ 26. 트래버스 란?
▶ 27. 펜드럼 트래버스 란?
1) 자일 잡고 뛰어가는 법
* 선등자 등반방식과 자일처

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